Wie lässt sich Gesundheit nachhaltig im Schulsystem verankern? Gemeinsam mit der Deutschen Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin sowie der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie hat die Stiftung Kindergesundheit den Kindergesundheitsbericht 2024 erstellt.
Die Publikation vereint wissenschaftlich fundierte Fakten, Interviews und Fachbeiträge namhafter Expertinnen und Experten – für politische Entscheidungsträger*innen und alle, die sich für das Wohlergehen von Kindern einsetzen.
Schulen sind mehr als Bildungsorte – sie sind Lebensräume, in denen Gesundheit gefördert werden kann. Bildung und Gesundheit sind eng verknüpft: Gesunde Kinder lernen besser, gebildete Kinder leben gesünder. Der Bericht zeigt, wie Gesundheitskompetenz, soziale Entwicklung und gesunde Verhaltensweisen gezielt im Schulalltag gestärkt werden können.